国家重点课题—— 学生自我管理情商教育实验活动在我校启动



国家重点课题—— 学生自我管理情商教育实验活动在我校启动

    

    415日,国家重点课题—— 学生自我管理情商教育实验活动在我校正式启动

415早上830“自我管理锻造杰出青少年启动仪式”首先在我校成功举行。我校高一、高二师生及?#39029;?#20195;表,特来观摩本次活动的安徽省阜阳三中47名教师参加了此次启动仪式,校长殷鉴发表了热情洋溢的欢迎词,副校长王丹锋主持启动仪式殷校长在致辞中,首先代表学校对青少年教育专家黄泰山老师、安徽阜阳三中的老师、?#39029;?#20195;表的到来表示最诚挚的欢迎。殷校长强调,今天,我们学校加入到黄泰山老师的课题合作学校行?#26657;?#24182;邀请到黄老师为大家亲自授课,这对于我们学校来说是一件意义非凡的大事,真正体现了我校以?#23435;?#26412;的办学理念,不仅深入推动素质教育实施,深层推进课程改革,而且使学校德育教育开创新局面?#27426;?#20110;同学们和?#39029;?#26469;说,也是一件值?#20204;?#24184;的好事,能够聆听教育专家的授课,感受大家的风采,使我们如坐春风,如饮醇,更会使我们心灵震撼,并意气风发,?#38750;?#21331;越。最后,殷校长希望广大师生认真听讲,积极配合,以期改变我们的生活学习状态,提升我们的生活学习品?#30465;?/SPAN>

接着,?#26412;├锻?#20255;业文化教育机构?#35789;?#20154;、中国教育学会“十一五”规划课题“素质教育与科学考试”子课题“自我管理情商”负责人黄泰山老师进行了非常精?#30465;?#38663;撼人心的讲演。他的讲演从“情商比智商重要,感恩?#25913;浮?#24863;恩老师、感恩社会,?#34892;?#25387;折,习惯决定命运,教育的最高境界是自我教育”展开,蕴含了很多人生哲理。巧妙运用现实事例,说明了非智力因素与智力因素在人的成长过程中的重要性,以及对一个人的成长起到无?#19978;?#37327;的作用。他强调态度决定行动情商比智商重要健康比知识重要,能力比学历重要。他教育同学们应建立正确的人生观、价值观应时刻胸怀感恩?#25913;浮?#24863;恩老师、感恩社会的心,树立远大理想,努力学习、学会做人以良好的品质和优异的成绩来回报?#25913;浮?#32769;师和社会。要?#34892;?#25387;折,培养良好习惯,加强自我教育,真正懂得“少年则国,少年强则国强”的道理。黄老师的讲演内涵丰富、见解深刻、意味深长,使全体师生感触颇多会场掌声此起彼伏。

1030——1220,黄泰山老师还和高一、高二全体班主任以及高一(21)班学生一起开展了大组会模拟活动,通过互动活动创设情景,让学生们了解做人和做学问的人生哲理,使学生们学会做人、学会交往、建立自信、自我展示、自我评价等。整个活动收到了良好的效果。

    下午16:00——17:20黄泰山老师还就课题开展的后续工作进行了班主任培训讲座,使参会老师深受启发。他们一致认为,国家重点课题—— 学生自我管理情商教育实验活动在我校正式启动,为我校指明了班级管理的方向,带来了班级工作的教?#27169;?#25945;给了教育学生的方法,送来了培养学生的智慧。我校师生将会以本次活动为契机,开拓创新,奋发进取创造新的辉煌

来源:商洛中学
时间:2011年4月15日
?#25913;浚?#23398;校网站 校园新闻


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